ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления учащихся
МБОУ Крюковской СОШ
1. Общие положения.
1. Настоящее Положение о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления учащихся (далее - Положение) разработано в соответствии с Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», иными федеральными и подзаконными актами, Уставом организации.
1.1. Настоящее Положение определяет порядок, основания перевода и отчисления учащихся организации.
1.2. Настоящее Положение разработано в целях обеспечения соблюдения конституционных прав граждан Российской Федерации на образование, гарантии и общедоступности и бесплатности основного общего, среднего общего образования.
2. Порядок и основания перевода.
2.1. Перевод учащихся осуществляется:
- из одного класса в другой в течение учебного года;
- в следующий класс при усвоении в полном объеме образовательных программ.
2.2. Перевод учащихся из одного класса (группы) в другой осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) при наличии свободных мест в классе и лишь в интересах учащихся. Основанием для перевода является распорядительный акт образовательной организации, осуществляющего образовательную деятельность, о переводе учащегося из одного класса в другой.
2.3. Учащиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Перевод осуществляется по решению педагогического совета, которое оформляется распорядительным актом о переводе учащегося в следующий класс.
2.4. Учащиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.
2.5. Учащиеся по образовательным программам начального общего, основного общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
